Аберфорт, уставший, что его любимицы - козы мрут регулярно, завел себе магическую козу - химеру.
Варианты:
1)Ее нужно регулярно поить зельями.
1а) Слизрог (Slughorn - первую часть фамилии перевели, а вторую нет - нелогично. Переведем обе, будет Слизрог) требует ответных услуг
1б) Аберфорта прихватывают на нарушении, и тот обращается к Кингсли за помощью и прикрытием.
2) Коза бодает Кингсли, зашедшего пропустить стаканчик в "Кабаньей голове"
2а) Бодает насмерть
2б) Слизрог мимокрокодильный специалист, разбирающийся, чем же таким Аберфорт поил козу
Еще про козу.
Померла. Аберфорт с горя нажрался в хламину, и рассказывает Слизрогу о том, кто был истинным героем Магических войн (коза) и "как оно все было на самом деле".
=======
Самый простой вариант: бухалово в "Кабаньей голове", это вроде уже отмечали.
Кингсли и Слизрог встречаются в "Кабаньей голове" (Аберфорт тут мимокрокодил, протирающий стаканы за стойкой) и устраивают торг. Кингсли нужна поддержка "Клуба Слизней", влияния учеников Слизрога.
Подвариант: Слизрог уже растратил влияние и учеников, но отчаянно надувает щеки и торгуется, ибо нефиг.
======
Слизрог сторчавшийся зельевый наркоман, Аберфорт - поставщик незаконных ингредиентов, Кингсли читает рапорт о расследовании и фэйспалмит, отбиваясь от учеников Слизрога, просящих за бывшего наставника.
Сегодня завершилась XXVIII международная олимпиада по астрономии для школьников, проходившая в бангладешском городе с забавным для русского уха названием Кокс-Базар. Российская команда выступила отлично, забрав все пять золотых и пять серебряных медалей. Одной из серебряных медалисток стала наша ученица, которая в прошлом году стала призёром заключительного этапа всероссийской олимпиады от нашего региона. После этого её пригласи в школу для одарённых детей в Москве, где она и готовилась к нынешнему состязанию. Само собой, этот успех – в первую очередь, её заслуга, а во вторую – её нынешних преподавателей, но всё равно осознание причастности к столь славному достижению приятно.
Кстати, сама наша ученица про нас не забывает и активно помогает в подготовке нового поколения учеников – на каникулах проводит занятия и мастер-классы по олимпиадной подготовке, делится с нынешними 8-9-классниками своим опытом выступления на всеросе и других перечневых олимпиадах. Не она одна, конечно, другие наши призёры и просто бывшие ученики тоже охотно участвуют в нашей работе с одарёнными детьми, некоторые – уже в качестве преподавателей. Такие истории очень хорошо мотивируют нас продолжать заниматься образовательной работой, даже вопреки некоторым негативным факторам бюрократического и финансового характера.