одно дело - строгость и дисциплина. когда ошибки не остаются незамеченными, их объясняют, никому не прощают недоделок и не завышают оценки из ложно понятого гуманизма и т.д. так себя ведет со студентами Макгонагалл и смотрится хорошей учительницей.

и совсем другое дело, когда преподаватель явно демонстрирует личные симпатии и антипатии к ученикам, имеет любимчиков, которым прощается все, ставит явно несправедливые оценки (завышает любимчикам и занижает за хорошие ответы нелюбимым ученикам), унижает детей перед классом (что в реальности при обучении одиннадцатилеток послужило бы толчком к травле со стороны одноклассников, а роулинг этот момент не прописала, может, не понимает сама). такой учитель - ходячее бедствие, и если ребенка от него вовремя не перевести, может отбить любые способности и мотивацию.