"если человек сам не придерживается 3-го пункта, то 1-ый
иначе нуивонахуй" [6] и считаю это вполне правильным вариантом. Но ещё правильнее, мне кажется, во многих случаях попытаться его понять сначала. И можно и вежливо поспорить, и свою точку зрения подоказывать, то есть немножко попытаться друг друга убедить - если делать это для взаимно интересного уважительного диалога, а не с целью непременно немедленно обратить.
Но все зависит от темы тоже. И от близости с человеком. И от того, важна ли эта тема в контексте общения)
А вообще хотя есть такие убеждения, которые кажутся мне причиной не общаться, - на практике внезапно выясняется, что я и с гомофобом, симпатизирующим нацизму, могу приятельски общаться и эти темы обсуждать - пока все обсуждение со взаимным уважением протекает, а я знаю, что свои взгляды он в реальном насилии не выражает. И это тоже кажется мне не противоречащим критериям взрослого адекватного поведения)
#моя_школа #магия_фанфикса
В первый учебный день новой четверти пришла написать заявление, так сказать, на получение носка. То бишь увольнение.
Как договорились с директором - "задним числом". Чтобы время каникул зачлось в две недели отработки.
А секретарь мне - "Так нельзя".
Только хардкор, только сегодня, и две недели ещё работать.
Э, у меня уже своя работа распланирована по полной, какие ещё две недели в школе???
Директор молчит, будет через полтора часа.
Прошу вжуха животворящего, чтоб эта бюрократия заработала в пользу выдачи мне носка!