Не знаю. Я пишу фанфики потому что мне нравится писать фанфики. Когда меня спрашивают "ты ведь потом книги будешь писать, да?" и "тебе надо писать ориджиналы" - выпадаю в осадок. Потому что не знаю, зачем мне это нужно. Возможно и буду, как повернется, но представить себе подобное сложно, а маяться какими-то беспочвенными недомечтами я не хочу.
Все, чего хочется на данном этапе это делать неплохие фички со своими достройками, с множеством оригинальных персонажей - этакие полуориджи.
И это хорошо (с)
Набивать на чем-то руку? Мне кажется в этом есть толк, в конце концов чтобы лучше писать тексты нужно просто писать тексты. Но дело в том, что перед тем как написать большую ориджевую книгу можно потренироваться на ориджевых же рассказах. Так что, имхо, те, кто говорит такое, стремаются признаться себе самому, что им просто хочется писать фиклецо.
На этой неделе мне пришлось выбивать дверь в кабинет. Прям как в фильмах - плечом)
А дело было так.
Говорю, что сейчас начнем урок, пара ребят просятся в туалет, уходят. Возвращаются и я слышу, что не могут открыть дверь. Я пытаюсь - ноль результата. Коллеги видят эту ситуацию с другой стороны, я заперта с детьми внутри. Начинают пытаться открыть дверь. Дети в радостной панике - событие же!
Не долго думая, как их успокоить, начинаю урок. Через неслько минут в дверь пытаются ломиться, потом подключаются инструменты, потом по звукам косяк просто пытаются отломать. И весь этот страшный шум на фоне урока. Периодически меня просят потолкать дверь. Я, почти не отрываясь от вещания и пресекая попытки прокомментировать, что с дверью (уже разобрали, что ничего страшного, у нас первый этаж и если что спокойно выберемся, нам даже одежду принесут), напираю на дверь.
Спустя полчаса невыносимого шума меня еще раз просят потолкать дверь и она наконец открывается. Дети (что внутри, что снаружи) радостно прыгают, я - Халк, коллеги заглядывают и спрашивают "а вы что, все это время еще и учились?"
...И я продолжила урок.
Не, ну а что, если просто остаться и ждать, то это было бы полчаса радостно-истеричного галдежа, непройденная тема и дети, которые после такого уже бы не успокоились.