У нашей преподавательницы латыни была точно такая же проблема. Но там госов не было, год отмучился и все, и студенты в основном сами понимали, кому надо, а кому нет. С основными языками сложнее. У нас пускали всех, особенно на второй иностранный, чтоб хоть кусочек информации могли ухватить, но если пропустил новую лекцию, то в следующий раз по ней спрашивали дз именно у тех, кто на неё опаздывал или вообще не был.