Если у детишки проблемы с математикой - нанимают репетитора, чтобы хотя бы арифметику освоил, если ребенок не умеет общаться - обговаривают, учат и да, ищут способы научить. То, что поломанное не всегда можно починить- это осознание тренируют у детишек с первой безвозвратно поломанной вещи. в 15, по-идее, это знают как аксиому. тем более везде в ГП говорится, что память человека такая тонкая и нежная весчь, что сломать ее раз плюнуть. да еще если кривыми руками