Про некое поле, что ограничивает частицы думал, но показалось как-то искусственным. А про поле Хиггса знаю только что оно как-то связано с созданием массы и нарушением симметрии.
"как угодно. В смысле, берёшь и прописываешь ту физику, которую хочешь, в чём проблема?" - имею в виду, что проекции четырёхмерного объекта на трёхмерную гиперплоскость не могут с оной сорваться. Этим я объясняю то, что мир нами воспринимается трёхмерным и законы соответсвуют.
"В смысле, чем физически отличается "при отмотке времени повторяется" и "при отмотке независимо перебрасываем кости"?" - В первом случае из предыдущих состояний следует следующее. f(t) ~ F([0, t)), как-то так.
Во втором случае текущее состояние не зависит от предыдущих. То есть, при повторе и полностью тех же н.у. итог будет другим. Тру-рандом, что ещё добавить?
Больше десяти лет назад, в мою студенческую бытность, я стал свидетелем весьма впечатляющей оговорки, коей решил поделиться с вами. Топология, конец второй пары, и студенты, и преподаватель уже устали. Тема лекции – многообразия (один из типов пространств в топологии). Лектор завершает разбор темы и, подводя итоги, произносит:
– ...таким образом формируя всё рассмотренное многообразие разнообразий.
Немногочисленные внимательно слушавшие студенты начинают хихикать: очевидно, должно быть наоборот, "разнообразие многообразий". Лектор тоже понимает, что сказал что-то не то, и медленно повторяет, силясь обнаружить ошибку:
– Рассмотренное многообразие разнообразий.
Смех разносится громче, кто-то с места приходит на помощь заслуженному профессору:
– Иван Иванович, наоборот же!
– Да, действительно, – улыбается лектор. – Простите, заговорился. Я хотел сказать, многообразие ракообразий.
Откуда в уставшем сознании профессора возникли ракообразные, и как они проникли в лекцию, остаётся загадкой, но ещё десять лет до выхода на заслуженную пенсию студенты за глаза именовали его Раком Раковичем.
N.B. Несмотря на эту запоминающуюся оговорку, лектором профессор был отличным, и, невзирая на солидный возраст, сохранял ясность мышления всё время своей работы.