Sharik007
Мне кажется, что дело в том, что в классической литературе есть определенные паттерны поведения и паттерны морали. Не говоря о том, что литература, как и математика, способствует развитию мышления. Проблема в том, что во-первых, подбор книг для школьной программы должен учитывать очень много моментов, а в некоторых случаях даже быть индивидуальным.

А во вторых... Увы, в большинстве случаев как раз способность самостоятельно мыслить и оценивать на уроках литературы подавляется преподавателями. Ну, всем известное, "Автор имел в виду" - единственное и неоспоримое мнение. Мне это когда-то здорово жизнь попортило :)