дети учатся у детей, как правильно, находят закономерности, пытаются в "правильность". когда понравился чей-то текст, хочется "так же". ну и отлавливают закономерности литературных критиков того же возраста.
Выходишь в коридор отделения в половину двенадцатого - тишина, полумрак, никого нет. В конце коридора мониторы реанимации разными цветами светят. Дошел до холодильника и не решился кипятить чайник. Съем бутеры с яблочным соком, который на ужин выдают - у меня уже литр скопился :)