Не видела смысла стараться. Никаких перспектив ни отличный аттестат, ни красный диплом не давали, а на стипуху не обязательно нужны были все пятерки, так что. Да и вообще. Либо стелешься под учителей и преподов, либо не видать тебе пятерок - у нас было так. В общем, не с моим характером. Физик, к примеру, еще за два года до окончания школы сказал, что либо я заканчиваю параллельно физико-математическую школу и поступаю на физмат, либо не видать мне отличной оценки. Ну и я сделала свой выбор. Аминь.
Отпахала 9 ЕГЭшек почти подряд. Хочу лечь в кроватку и писать Грозу. И чтобы домовой (т9 предложил ломовой) эльф принес чай.
Что хочу сказать после очередного финального "пробника", который сделали все мои дети на сегодня: я огорчаюсь. Я огорчаюсь каждый год))
Объясняла одно и то же много раз, разбирала, учила, и тд и тп, но дети все равно умудряются забывать, не обращать внимание на важные моменты, не концентрироваться... Да, я всегда отдаюсь по максимуму. Все мелочи, все нюансы...
Проблема не в детях, проблема во мне. Я хочу, чтобы все выдали свой максимум. А некоторые дети в итоге "я чет так волновался, что перепутал слова", то все коту под хвост.
Быть преподом перфекционистом зло