финикийский_торговец , вопрос в том, что инженерное дело - у нас - остаётся специальными знаниями. Как и, например, биология или химия. Стоит допустить, что эти знания перейдут в разряд базовых (за счёт каких-то других, разумеется: большая часть населения Галактики, например, не владеет ни одним иностранным языком, не знает истории ни своей планеты, ни своего государства и т.д.) - и головоломка сложится. Это как Алиса, которая занимается сверхсложной генетикой, но не представляет, что было на Земле всего сотню лет назад.

И да, если бы вы представляли, что значит знать экономику и право хотя бы одного государства... хех. Но естественно, аборигены Набу должны потреблять этот объём опять же за счёт чего-то другого.

А выпускник знает _в целом_. Объём знаний увеличился, хотя он меньше в каждой отдельной сфере - за счёт акцента на общее развитие, а не специальное. Учили бы с шести лет в одном жёстком направлении - было бы иначе.