П р е к р а с н о понимаю. Занимаюсь сейчас с второклашкой, мальчик чудесный, умный, старательный, всё такое, математика идёт на "ура", а русский - что-то с чем-то. Каждое занятие начинаем с того, что выясняем, какие слова в предложении пишутся с большой буквы, а какие - с маленькой.
NAD:
Змея приручила льва. Или это лев выработал иммунитет к змеиному яду в терапевтических дозах?
Они не просто разные, они диаметрально противоположные. Но как-то так получилось, что они преодолели разде...>>Змея приручила льва. Или это лев выработал иммунитет к змеиному яду в терапевтических дозах?
Они не просто разные, они диаметрально противоположные. Но как-то так получилось, что они преодолели разделяющие их пятнадцать ламп, тридцать четыре шага коридора, пару десятков лечебных процедур, пару взглядов и одно свидание в Париже.