palen
Ага, посмотрела. То, что он называет новым подходом, давно и успешно практикуется на загнивающем:) Четверть века назад мы с Уралочкой даже лично общались с директором одной школы в США. Там летом выбиралась тема, изучению которой посвящали весь год на всех уроках. Например, "Мореплавание". История, география, литература - понятно что. Математика , физика - водоизмещение, скорости, узлы, материалы... Биология - флора и фауна моря, цинга... Физ-ра: канаты, равновесие, труды - строят корабль, на котором потом выходят в плавание:)
Мы, пылая праведным негодованием, спросили: "А как же системность знаний?" Нам сказали, что дети научены учиться. Чего не хватает - возьмут дальше сами. Мы скептично промолчали. А сейчас я думаю, что если бы попасть в команду единомышленников, я бы попробовала помечтать и воплотить что-то такое:)