-автор создал свое произведение, полагаясь на эмоции, или он заранее анализировал тему и разбирал ее, а только потом преобразовывал в художественный образ.-
по-моему, самый логичный путь - сначала эмоции, потом анализ, потом текст, синтезирующий эмоции и анализ. Сначала какая-то тема цепляет эмоционально, рождаются какие-то образы, их хочется воплотить, потом включаешь голову, думаешь, как можно это структурировать, организовать в худ. форме, читаешь матчасть и все такое. И затем пишешь текст, в котором твои эмоции будут выражены в какой-то форме с помощью каких-то средств, которые мог найти вполне осознанно с помощью анализа.
Тоже не понимаю, к чему вообще противопоставление.
Ехали сегодня с дочей из студенческого городка на автобусе. У нас в этом же районе театральная студия, поэтому ездим мы оттуда часто и дочь с удовольствием рассматривает/слушает студентов, коих в автобусе всегда много. И знает, что это студенты, и они здесь и живут, и учатся.
Сегодня была феерия. Рядом с нами четыре очень юных студента обсуждали свои научные открытия.
Первый: у меня хлеб покрылся плесенью! Я понюхал: вроде несъедобно!
Второй: а у меня йогурт покрылся, черной такой, пуши-и-истой.
Первый: Пушистая! Ты её чё, гладил?
Все: ха-ха-ха
Третий: это всё что, у меня на апельсине вырос МОХ!
Все: искренний вздох восхищения
Четвертый, таинственно понизив голос: а Лёша рассказывал, что у него красная плеснь выросла! Красная!
Дочь не сводила с них восхищенных глаз. Наверное, думала, какая классная у них жизнь в университете.
Конечно, просто Школа волшебства брожения и чародейства плесенивыращивания!🍄