Политика...
Я не отношусь к политике никак - в современной России не может быть ни либеральной, ни консервативной политики. Только имитации. Спорить об имитациях? Зачем?
Политика - отражение экономики. Политики озвучивают то, за что им платят и надо смотреть на тех, кто способен платить. (Иностранные деньги я отбрасываю из рассмотрения - они всегда много меньше внутренних.) А что касается внутренних денег...
- Для либеральной политики нужно достаточно много (никак не меньше десятка) примерно равных товарных отраслей. Каждая со своими интересами.
- Для консервативной политики нужно хотя бы 3-5 традиционных отраслей с устоявшейся системой производства. (Как те же овцы в Новой Зеландии.)
Ни для первого, ни для второго условия в России не выполняются. Нефте-газ - это примерно 45-52% бюджета. На второй позиции оружие - около 5%.
При таком экономическом раскладе возможна только диктатура. Даже если она имитирует какой-то другой вид политики (либеральный или консервативный).
На этой неделе мне пришлось выбивать дверь в кабинет. Прям как в фильмах - плечом)
А дело было так.
Говорю, что сейчас начнем урок, пара ребят просятся в туалет, уходят. Возвращаются и я слышу, что не могут открыть дверь. Я пытаюсь - ноль результата. Коллеги видят эту ситуацию с другой стороны, я заперта с детьми внутри. Начинают пытаться открыть дверь. Дети в радостной панике - событие же!
Не долго думая, как их успокоить, начинаю урок. Через неслько минут в дверь пытаются ломиться, потом подключаются инструменты, потом по звукам косяк просто пытаются отломать. И весь этот страшный шум на фоне урока. Периодически меня просят потолкать дверь. Я, почти не отрываясь от вещания и пресекая попытки прокомментировать, что с дверью (уже разобрали, что ничего страшного, у нас первый этаж и если что спокойно выберемся, нам даже одежду принесут), напираю на дверь.
Спустя полчаса невыносимого шума меня еще раз просят потолкать дверь и она наконец открывается. Дети (что внутри, что снаружи) радостно прыгают, я - Халк, коллеги заглядывают и спрашивают "а вы что, все это время еще и учились?"
...И я продолжила урок.
Не, ну а что, если просто остаться и ждать, то это было бы полчаса радостно-истеричного галдежа, непройденная тема и дети, которые после такого уже бы не успокоились.