«Кэт сидела на диване и горько плакала. Сволочи! какие же все сволочи! Ну ничего, она еще им покажет...
Кэт поплакала еще немножко, вытерла платочком покрасневшие глаза, расправила складочки розового в горошек платья и слезла с дивана».
Здесь историю рассказывает автор, но не беспристрастно со стороны, а с точки зрения Кэт.
Если такой приём, не подходит под некое определение, это не значит, что он не правильный.
Сижу, пытаюсь рисовать, рядом тусуется Ксюша и искренне пытается помогать, толкает под руку и задаёт 50 вопросов в минуту.
- подожди-ка! Зачем смешиваю этот цвет? Мысль потеряла.
Озадаченно смотрю на палитру и хмурюсь.
- вот держи, - Ксюша протягивает ладошку, - я нашла твою мысль.
И ладошкой по голове мне проводит. Видимо, чтоб мысль природилась и больше не терялась.
- мама, если ещё мысль потеряешь, ты меня зови, я тебе помогу!