Но язык же вы чем-то откармливали, а корпус текстов где-то начинали качать.
По поводу плохих текстов - мне, собственно, даже не интересно было бы читать что-то, заранее отмеченное, как плохое. Я стараюсь после прочтения, если понимаю, что текст не зацепил, не понравился - сама искать, что и почему здесь не так.
Бывшая коллега, перешедшая в школу-конкурент, зовёт к себе, у них ушла учитель русского языка.
Я, наученная жизнью, начала спрашивать: а чего ушла? Как бы январь на дворе. 🤔
Её довело "чудесное" классное руководство. И администрация сказала: либо с классным руководством, либо никак.
(Вы понимаете, да? Этот класс и их родители были такими зайками, что она предпочла уйти из этой школы совсем, причём в середине года, и остаться, судя по слухам, без накоплений и в поиске работы)