Только учителя оценивали по результатам всего класса. А тем, кто поступал, нужны были все предметы, а не только профильные. Поэтому учитель старался для всех, и ученики не относились совсем уж наплевательски.
И снова это не проблема формата ЕГЭ, а идотизм и разваливание образования. Оценивали бы раньше по сдающим экзамен, а не по всем - было бы то же самое.