Сочинения в школе ≠ сочинениям на филфаке.

В школе всё должно быть по образцу, потому что готовят детей к ЕГЭ, а ЕГЭ проверяют стопками и не всегда специалисты — ну вот будет твоё гениальное сочинение у эксперта сто двадцать пятым, он устанет, будет уже взвинчен и, не найдя стандартного рассуждения, не будет разбираться, что и как, а просто обнулит всё нахрен.

На филфаке формы все максимально свободные, потому что там преподам интересно, как вы думаете и почему. На филфаке вообще любят дискуссии и другой взгляд.

Могут дать какой-то разбор для образца, но это не пример правильных мыслей, а просто для того, чтобы студенты на первой практике понимали, какие точки им нужно упомянуть — композиция, сюжет и так далее. Найденное лишнее, даже очень и очень спорное, встречается с поддержкой, и на эту тему тут же поднимается групповое обсуждение.

Не увидел поста, потому что не всю ленту читаю.