Значит я не одна такая)
Читала текст, и вопрос все время вертелся в голове: чем же занималась Серафима изо дня в день? Неужели она с утра до ночи просто стдела в своей комнате, поглядывая в окно или прислушиваясь к звукам за стеной?
Текст хороший, но мне в нем не хватало бытовухи, обычных непримечательных действий. То, что Серафима не пытается найти работу, понятно: подвешенное состояние, отсутствие навыков, чужая среда, наконец. А мысль заработать ее посещала, но способ - так себе. Удивляет то, что она не ищет себе занятия! Наверняка чулки ее прохудились, одежда, ее и Хлудова, не в лучшем состоянии. Найти иголку с ниткой и починить - чем не занятие? Или раздобыть тазик с водой, тряпку и надраить полы в глязной ночлежке, где они очутились, а не страдать по этому поводу. Или просто выйти и побродить по городу, в людных местах, сходить на рынок, например, чтобы понаблюдать за жизнью людей. Какие-никакие занятия, новые впечатления, отвлекающие от постоянной рефлексии и страданий.
ИМХО в чистом виде)
Бывшая коллега, перешедшая в школу-конкурент, зовёт к себе, у них ушла учитель русского языка.
Я, наученная жизнью, начала спрашивать: а чего ушла? Как бы январь на дворе. 🤔
Её довело "чудесное" классное руководство. И администрация сказала: либо с классным руководством, либо никак.
(Вы понимаете, да? Этот класс и их родители были такими зайками, что она предпочла уйти из этой школы совсем, причём в середине года, и остаться, судя по слухам, без накоплений и в поиске работы)