Этот довод вообще не понятен, с чего бы политику заниматься исследованием замка? Это как раз пруф на отсутствие и директоров лишнего времени на необязательную функцию.
С того, что любое происшествие в школе - это минус политику. Вспомним ситуацию с василиском...
NAD:
Приданое небогатое – щепа, оторвана от крыльца.
Величали – хозяин-батюшка, обещали без бед житьё-бытьё.
У людей всё сложно. Птица не гонит с гнезда птенца,
А у человеков – хватай, что успел. Утвар...>>Приданое небогатое – щепа, оторвана от крыльца.
Величали – хозяин-батюшка, обещали без бед житьё-бытьё.
У людей всё сложно. Птица не гонит с гнезда птенца,
А у человеков – хватай, что успел. Утварь, детей, шмотьё.
Миг – ни кола, ни двора, ни тёплых полатей на печке,
Ни детского смеха, ни песен, ни сдобного в кадке теста.
Ну кто же придёт? Кто поднимет дощечку?
Вот тебе, дедушка, дом. Вот твоё новое место.