Стала больше экспериментировать. Поэтому думаю, что раньше писала примерно в одном стиле, а теперь выбираю под настроение или под текст (или под впечатлением после особенно зацепившей художки, так было с «Тропиком Рака», стилизовала свою работу под него). Ушло это «фу, пов» или «фу, настоящее время». Могу писать витиевато, могу наоборот сухо и без метафор, эпитетов и т.д.
Стало меньше пафоса и надрыва. Раньше тратила много времени на чистку текста от всякого мусора, вроде повторов, кучи местоимений, кучи деепричастий, теперь пишу гораздо чище. Диалоги вот только хромают. Но раньше на обе ноги, сейчас только одна покалечена.
Русский язык, восьмой кадетский.
Всё штатно. Повернулась к доске подчеркнуть приложение - БАБАХ!!!
Поворачиваюсь в шоке, а двое с последней парты хором упали со стульями на спину, прихватив с собой парту.
И лежат, главное! Один хоть дрыгается - ржёт, а второй притворялся мертвым, пока я не подошла добить.
Класс в восторге, я в тихой ярости.
- У нас с вами, так-то, есть высокие цели: не завалить экзамены, стать приличными и образованными людьми... Но для начала просто ПОСТАРАЙТЕСЬ НЕ СДОХНУТЬ В МОЕМ КЛАССЕ, ЭТО ПОНЯТНО?! В МОЕМ КЛАССЕ ЗАПРЕЩЕНО УМИРАТЬ, ДОСТУПНО ОБЪЯСНИЛА?!
Ну и всё, по ходу это новый мем. За сегодня уже трижды слышала что-то вроде следующего:
- ща матика, я сдохну...
- не, Айриш Айришевна запретила!
- так то в её кабинете, а я в столовке!
Иду по коридору, слышу, как вдалеке кадет вбегает в кабинет с радостным воплем: "Валентина Ивановна, а нам Айриш Айришевна знаете что сказала???"