Извините, возможно, вам уже неинтересно еще одно мнение, но только)) увидела и захотелось высказаться.
Вы очень красиво все теоретически разложили по полочкам, вот только дело в том, что на практике:
1) ГП продемонстрировал нечто большее, чем знание ЗОТИ для 5-го курса
2) Успехи ГГ, будучи в целом лучше остальных, в т.ч. РУ, выглядели превосходными лишь на школьном уровне, уступив ГП.
3) Преподы вполне могли ставить сравнительную оценку - когда оцениваются не только успехи самого ученика, но и их положение среди успехов остальных.
А мы не забываем, что ОЧЕНЬ многие с 5-го курса могли продемонстрировать многое на "превосходно".
Ну, и вам указали, что примеров про " неспособность сконцентрироваться в ситуации, когда требуется скорость и решительность" как бы не меньше, чем наоборот.
Оставим в покое 7-й курс - до него еще дожить нужно.
Достаточно посмотреть на тот же 5-й: когда ГГ спасает ГП от Амбридж. И на ее поведение в отделе тайн по сравнению с РУ.
riky:
Выбери правильно и — не сожалей. Или — не сожалей. Кем бы ты ни был. Арагорном ли, Поттером, Тором — не играет роли. Живи здесь и сейчас и не ругай прошлое и настоящее, но думай о будущем. Не нравитьс...>>Выбери правильно и — не сожалей. Или — не сожалей. Кем бы ты ни был. Арагорном ли, Поттером, Тором — не играет роли. Живи здесь и сейчас и не ругай прошлое и настоящее, но думай о будущем. Не нравиться, не хочешь? Сидишь— грустишь, депрессии..? Тогда съешь печеньку. Или печенье. Это поможет обдумать свою жизнь и свой выбор. Нету печеньков? Тогда прочитай текст и примерь ситуации героев на себя. И сделай выводы. И, может быть, это ты потом пойдешь на кухню, что бы испечь что—нибудь эдакое… Может даже быть, что лимонный пирог… Или сконы, или еще что—нибудь. Что ты потом оставить тарелку на чьем—то столе. И тем помочь кому—нибудь, раз уж себе помочь сейчас почти невозможно…