Мне вот не нравится эта система из кучи меток. Прямо каждый чих и пук надо пометить, даже смерть персонажей пометь, когда гибнет главный, когда второстепенный. Про алкашку, про наркоту, про курение, про виды секса - нам же мало рейтинга, у нас тонкие фиалки прочтут в "НЦ-столько не живут" эпизод с пузырем абсента, и все, жизнь испорчена, кошмар!
Иногда мои ученики начинают ныть, что они тупые и ничего не добьются, не сдадут экзамен.
Обычно я отвечаю им с сарказмом, потому что банальные утешения они получат и у других учителей. И потому что я не люблю, когда у меня выпрашивают эмоциональную реакцию.
— Мы тупыеееее!
— Ну допустим, и что?
— Мы не сдадим экзамен!
— Посмотрите, сколько вокруг тупых людей. Они же как-то сдали экзамены.
— Так то раньше…
— Подружись с тупыми. Войдите в их стаю. Узнайте их секреты. Откуда у них столько денег, чтобы отдавать их мошенникам? Как они становятся начальниками? Возможно, быть тупым даже лучше, чем умным. Исследуйте этот вопрос.
— … (зависли)