ivan_erohin
Вы уверены, что это прямо вот то, что надо для вузовского курса экологии? Это вот разве что на пять минут - глянуть, а чё там делается, - и дальше. Ну, или пытаться определять величину потока энергии, продукцию и т.п. (ага, в закрытой колбе-то... Тогда уж лучше имитационные компьютерные модели делать). Да только беда в другом: нет часов для куда более насущных вещей, которым место в лекционном курсе.