Savakka, конечно, позже! Действие "Капитанской дочки" разворачивается в царствование Екатерины Великой, когда нравы были ещё весьма простые, а менталитет у дворянства был столь своеобразный, что хоть стой хоть падай. Мы - дворяне, аристократы, нам всё позволено, нам не перечь, мы круче всех. Учиться? А зачем? Это пусть ямщики географию учат, она им нужна, а Митрофанушке с Петрушей зачем? Фонвизин-то "Недоросля" об этом и писал. Да и уровень развития военной науки был таков, что специальное образование для офицеров не было жизненно необходимо, как в девятнадцатом веке. Можно было кое-как обойтись верховой ездой, фехтованием и умением стрелять, остальному учили на месте. На Наполеоновские войны, кстати, тоже вчерашние мальчики от няниной и маминой юбки шли. При Екатерине и её внуке Александре профессиональное военное образование в кадетских корпусах получали, как правило, сироты (ещё и за казённый счёт), "лишние" в семье дети, от которых родители желали избавиться. Либо такие юные упрямцы, как Аракчеев, который умолял отдать его в учение и отец пошёл с ним в столицу челом бить - устраивать этого целеустремлённого мальчишку в корпус. Целая эпопея была! Был ещё привилегированный Пажеский корпус, обещавший не только военную, но и придворную карьеру. Но вы представьте - отдать маленького, лет пяти, ребёнка на полжизни в трудное ученье, где нравы ужасные, отношение учителей строгое и часто несправедливое... А Петруша был баловень семьи, единственный сын из многих, который наконец выжил... Как его отдашь-то?
А вот к середине девятнадцатого века, когда военная наука шагнула далеко вперёд, заодно сформировалась более совершенная система образования, появились гимназии и лицеи, реальные училища, разнообразные высшие военные учебные заведения, тогда, действительно, неучу в офицерах делать стало нечего. Да и у дворянства появилась совесть: после злоупотреблений екатерининских времён стало ясно, что выдвигать невежу - фу как плохо и неудачно. Надо хоть вид сделать, что образование получено. Как-то так)