У меня в первом классе только у двоих такая проблема есть. Я часто на уроках кидаю им мяч и называю существительное, а в ответ прошу назвать он, она или оно, придумать подходящее прилагательное или глагол.
Кавказская пленница:
Вроде все, как всегда. Монстры из-за углов не выпрыгивают, и дождь идёт не кислотный, а самый обычный.
Но всё-таки таится, извивается что-то странное, неизведанное. Главных героев не покидает ощущен...>>Вроде все, как всегда. Монстры из-за углов не выпрыгивают, и дождь идёт не кислотный, а самый обычный.
Но всё-таки таится, извивается что-то странное, неизведанное. Главных героев не покидает ощущение чего-то неправильного.
Сколько углов в комнате и как объекты отбрасывают тень — разве такие вопросы возникли бы, будь все в порядке?...