1) А как вы понимаете, что навык не улучшается? Если вы сами видите недочёты, значит, вы можете их исправить и всё-таки постепенно растёте. Если вам на них указывают другие - отфильтруйте вкусовщину и примите во внимание то что советуют по делу.
2) А зачем их описывать? Точно надо? Имхо, в современной прозе это не особо востребовано, уж точно не слишком подробно. Если обстановка важна для развития сюжета - упомяните ровно то, что нужно, остальное читатели додумают.
3)Если вот прям по сюжету необходимо или для создания атмосферы - выберите одну яркую/необычную деталь пейзажа и упомяните её одним-двумя предложениями, желательно метафорически, чтобы было связано с настроением персонажа или являлось каким-то условным предвестником.
Я в этом вопросе за краткость, но вот это как раз вкусовщина.
#мамские_будни #лирика
Доче сравнительно недавно исполнилось четыре. Тема "я уже большая" в самом разгаре.
Больше всего доче почему-то нравится спорить по поводу своей маленькости с искусственным интеллектом, то бишь с Алисой.
— Алиса, угадай сколько мне лет! — требует она от неё.
— Восемь? — спрашивает Алиса.
— Меньше! — печально отвечает дочь.
Так, отнимая по единичке, они все же добираются до цифры "четыре".
— Так ты совсем малышка! — умиляется Алиса, и тут же получает чудовищную бурю возмущений и наездов от "малышки".
— Ты уже совсем большая! — покорно соглашается потом она. Даже если ты — искусственный интеллект, ты, конечно, побаиваешься разъяренной четырёхлетки. И это очень разумно.
Дочь триумфально требует от неё музыки и песен и прыгает на диване.
...А мне грустно от того, что она периодически запрещает называть её "крошкой". А она ведь правда-правда — моя крошечка!
— Я не крошечка, я уже хлебушек! — сердито отвечает мне на это дочь.