Не пошло. В прологе слишком много заместительных, не экшен, а сплошное спотыкание на каждом третьем слове. В конце пролога все умирают, а потом автор начинает нудно, с кучей подробностей описывать «как это началось», при том, что мы уже знаем, чем это закончится. И так все плохо в этом «начале», да мы знаем, что закончится плохо, читать вообще не тянет.
Есть одна ученица, которая постоянно переносит занятия. Бесконечно. Танцы, выступления, ой я заболела, ой я не успеваю, мне завтра к врачу и тд, 10 класс, любая возможность не заниматься, мы не занимаемся.
Вот просит завтра перенести на утро, ок, могу в 11, пишу ей.
Отвечает:
"Я в 11 не могу, можно в 13?"
А я ведь могу в 13. Но не хочу. Прям никогда такого не было, чтобы я говорила, что у меня времени нет, но честно, отношение такое заколебало. Думаю в следующем году не брать ее, а мама просит, ведь ЕГЭ и мы уже начали готовиться, конечно. Но я не могу так работать с постоянными переносами. ОГЭ мы сдали на 5, но это ОГЭ, это легкотня.