А зачем каждой школе свой телескоп, если есть хороший софт для дистанционного управления? Это же лишняя матчасть на балансе. Как, кстати, и домики. (Ничего личного. Я уверен, что вы им хороший проект сделаете, только нужно ли оно им на самом деле?) Один-два телескопа на базе хорошего научного центра, и пусть его школы гоняют в дистанционном режиме. Все астрономы уже давно так работают, чем школы хуже? Можно ещё в учебный план вписать для каждой подшефной школы экскурсию на телескоп, чтобы детским ручкам тоже было что пощупать.

Впрочем, я вполне понимаю, что такие изменения программы и форм собственности нужно долго и муторно согласовывать где-то наверху.