Мало этого, мало! Надо было распилить "Нимбус" на куски ножовкой и каждый прутик изучить под микроскопом! Ну или хотя бы рассчитать скорость полета на метле с помощью дифференциальных логарифмов Максвелла-Джоуля и уравнения Эйнштейна (это я просто накидал в кучу рандомных умных слов, не придирайтесь сильно).
Ну или хотя бы сделать то же, что сделал с "Молнией" Флитвик. Что значит не знает и не умеет? Должен знать и уметь!
Ага, типичный 11летка тут же примется разбирать гоночную машину, чтобы изучить, как там фазы газораспределения выставлены.