А у меня уже имеется то, что, вроде как, принести можно к Амуру))) Но все еще думаю, достойно ли))) Благо есть время критически на все это посмотреть и решить)))
И идея есть, но что-то она в реализации не идет, а хочется, чтоб получилась)) В общем, время покажет)
Я в понедельник провела урок с индивидуальницей, девочкой с ЗПР. Оказывается, она потом классной сказала, что это был лучший урок, ей очень понравилось. Классная мне сегодня передала.
Также было два подряд урока в десятом, класс очень сложный, слабый и дисциплина на нуле. Но я заставила их написать проверочную с использованием конспекта. Задание элементарное, я хотела, чтобы они просто поработали и получили хорошие оценки, так и получилось.
Потом подошел один ученик, сказал, что хотел уйти со второго урока, но на первом было интересно, и он передумал.