Вдруг стало ясно, что мне это напоминает.
Классическая ситуация из школы с буллингом и защитой взрослых.
«Спасибо, дяденька, что защитили меня от этого бугая сегодня, а как мне теперь следующие девять лет учиться с ним в одной школе? Он ведь ещё и злобу затаил, попытается теперь бить меня ещё сильнее. Может, разрешите мне хоть ножик в кармане держать?» — «Не-не, это противозаконно. Вот если бугай начнёт снова тебя бить, тогда приходи, решим, что делать». — «Но ведь тогда может быть поздно! Да и больно это, когда тебя бьют. Да и действовать он может микродозами, не буду же я по поводу каждой канцелярской кнопки на стуле звонить вам, но это может превратить учёбу в ад». — «Потерпишь, ты ведь взрослый мальчик».
#реал #школа
Написали мои пятиклашки сочинение перед каникулами по фотографии ("Камчатский бурый медведь "), выловила парочку милых и забавных фразочек:
" На фотографии на переднем плане изображён большой бурый медведь с добрым замораживающим взглядом "
"... позирующий позой лап"
"На фотографии красивый медведь с умным видом сзади"
"На фотографии мне больше всего понравилось задумчивое лицо медведя"
"Он живёт в наземно-воздушной среде обитания"
"Ещё не злой медвед, а даже не обычной"
"Медведь был заинтересован тем, что его фоткают"
"Медведь смотрит на фотографа и размышляет об ужине"
"Скорее всего, он был добрым, если был сыт"
"Фотограф ярко передал все качества фото"
"Мне понравилось это фото, ведь фотограф сфоткал медведя и выжил"
"Медведи бывают разные: белые, чёрные, бурые, рыжие. А перед нами самый обыкновенный малозначимый медведь"
"Фотографу повезло, медведь был сыт и не медведица".