задача следующая: полному неучу надо выбрать оружие, которое даст ему наибольший шанс против людей и монстров
БМПТ, топливозаправщик, грузовик боеприпасов, и взвод товарищей.
колотил палкой от клюшки доебавшегося до меня козла .... и на удары по хребтине и на удары по морд
Вот! А если бы "штыковой" удар в бок за лапу, был бы шанс проломить ребра и порвать ими легкие. Или в открытую пасть, тоже "штыковым". Но бить надо не руками, а мышцами ног - перед ударом напрячь руки и поворачивать торс. Умение ходить фехтовальным шагом или как боксер - подразумевается.
Вчера бальзамом на сердце приходили из другого корпуса "мальчики Айриш Айришевны", как их ещё в прошлом году нарекла одна моя восьмиклассница. Хвастались прочитанными за лето "ВиМ", "Преступлением и наказанием", "Идиотом" и "Бесами". Гневались, что год начался с "Грозы", а как раз её они обделили вниманием. 😁
Ууууууу, учительское сердечко было согрето.
Ели мои конфеты, обнимались, жаловались на несовершенство мира десятиклассников и одиннадцатиклассников.
И только когда они ушли "делать совершенно ненормальных объёмов домашку по профильной математике", я осознала ужасную вещь! Они теперь и правда учатся в другом корпусе!
А кто будет заходить в мой др в класс с колонкой под "Едиинственнаяя мояяяяя"???
Кто будет с высокомерным видом заявлять на перемене, что "Бунин переоценен", а "Наташа Ростова - разочарование года"???
Кто будет читать с претенциозным видом и выражением стихи в самые неподходящие моменты жизни, заставляя завуча нервно коситься?!