Вообще я вот вспоминаю одного преподавателя по непрофильной дисциплине в универе, который реально зачитывал вслух учебник. Студентам полагалось конспектировать. Слово в слово. Никаких вопоосов, обсуждений и д/з. К зачету надо было принести конспект и доклад (без защиты).
Так-то можно и под машинного диктора записывать, зачем преподаватель Х)
Но это конечно капец и крайний случай.

Возможно для заочного обучения такие штуки полезны будут: все больше подробностей, чем две-три недели лекций, а дальше читайте рекомендованную литературу.
Не для очного обучения и тем более не для школ.