А я давно говорю, что в школе имеет смысл давать дополнительные задания в таких ситуациях!
Предложения вроде "просклоняй-ка сначала вот это существительное, а потом уже матом говори" прекрасно угоманивают смутьянов. Ну, и навыки совершенствуют.
К сожалению, часто при этом используют обвинительный и уничижительный тон.