 #школа
А еще на меня сегодня класс пожаловался классруку)))) Что я "несправедлива и жестокосердечна!" (п.с. ввела правило - шумишь и отвлекаешься, получаешь дополнительное письменное задание на оценку. Они сперва решили, что это шутка такая. Ну вот, половина класса получила допы. Получили соответственно выполненному. 😄) Апд. Классный руководитель поделилась подробностями: пришли к ней ее шестиклашки и заявили: "Гнев наш, (фио классной), воспой, справедливая наша!" Мы с классной попили кофе, посмеялись, убежали дальше дела делать))) вчера в 15:38
41 |
 |
|
|
А я давно говорю, что в школе имеет смысл давать дополнительные задания в таких ситуациях!
Предложения вроде "просклоняй-ка сначала вот это существительное, а потом уже матом говори" прекрасно угоманивают смутьянов. Ну, и навыки совершенствуют. К сожалению, часто при этом используют обвинительный и уничижительный тон. |
|
|
|
|
А проверять такие задания могут или сами, друг у друга. Или старшие.
3 |
|
|
|
|
ФатаМоргана
Ну уничижительный тон я не использовала. Просто предупредила, что вводится новое правило. Соответственно, первый раз за шум предупреждение, второй раз - письменное задание . 1 |
|
 |
|
|
Просчитались, классная из выслушала и сказала, что она возьмет мое решение на заметку себе и будет делать так же. 😄 И вот тут они, видимо, поняли, насколько влипли))4 |
|
|
|
|
ФатаМоргана
Это было на уроке русского. На уроке литературы весь класс спокойно работал. Да, переговаривались шепотом, но уровень шума был незначительный, а сами ребята не отвлекались. 3 |
|
 |
|
|
Мои подопечные постарше немного, и я обычно говорю, что отдам их группу своему коллеге, если будут себя плохо вести
Работает безотказно) Его они боятся, ибо у него обычно допуск получает 1-2 человека из группы) А у меня в итоге спокойно на парах и нет попыток торга "а можно мы вот это не будем" 3 |
|
 |
|
|
Сказочница Натазя
а это не принципиально, даже если бы запретили. |
|
|
|
|
Сказочница Натазя
Вашим ученикам сказочно повезло с учителем, не сомневаюсь. Увы, для очень многих взрослых в той же ситуации есть нюансы... 1 |
|
 |
|
|
"Несправедливо и жестоко" - это когда ВЕСЬ класс из-за одного особо одаренного заставляют что-то делать или оставляют после уроков. Никогда в свои школьные годы этого не понимал: чего добиться-то хотят? Чтобы потом кому-то темную устраивали? Ногами по-тихому отпинали? О_о Возможно, учителя и имели в виду нечто вроде "взять всем классом на поруки", но я учился в 90-е, когда первый пришедший мне в голову вариант был куда реальнее...
А у вас как раз все справедливо. Кто выпендривается - тому и дополнительная работа. 9 |
|
 |
|
|
Круги на воде
Я хочу сказать, что ответы там однозначные. Каким путём пойдёт реакция? Одним и другим. Всё, счётное множество. Но расскажите про «образ Натальи Ростовой». Результат никак не следует из формулы. 1 |
|
|
|
|
LikeKatze
Ну а мне не принципиально пошли бы они жаловаться. Даже директору) Это к слову. Или даже, мне принципиально наплевать, пошли бы они жаловаться. Потому что я не совершила ничего противозаконного, аморального или унижающего человеческое достоинство. Не кричала, не била, не оставляла после уроков, не повышала голос, не оскорбляла. Всего лишь показала последствия поступков, после предупреждения и разъяснения, какие именно последствия вызовут эти проступки. 3 |
|
|
|
|
Торговец твилечками
А вы считаете, что на уроке литературы можно только из разряда анализ произведения спрашивать? В литературе есть четкая терминология, кстати говоря. Да и дело происходило на уроке русского, где гораздо больше "точных" знаний, хотя, конечно, эти правила будут действовать и на уроке литературы. 2 |
|
|
|
|
Ага. "Поименуй личный Его Императорского величества бомбовоз".(с)
Ик. 2 |
|
|
|
|
Сказочница Натазя
это хорошая база для оправдания своих действий, главное, убедительно. не приходится задумываться о причинах шума и, хм, проступка детей на своем уроке. наказывать всегда проще. 1 |
|
 |
|
|
LikeKatze
Дети шумят потому что дети. У них незрелый мозг, им сложно в оценку последствий своих действий. Если уж взрослые порой плохо это умеют, творя такую ахинею, что уж про детей говорить. Есть правила поведения, если они нарушаются, следует наказание. Тем более о нем предупредили до проступка, все честно. Дополнительное задание будет мотивировать сдерживать свои порывы, поскольку лишнюю работу никто не любит. Впрочем, на взрослых тоже отлично работает. Не зря же люди учатся именно на своих ошибках. 5 |
|
|
|
|
LikeKatze
Во-первых, я не оправдываюсь, так как мне не за что оправдываться. Во-вторых, как-то с вашей стороны слишком самонадеянно высказывать столь категоричное мнение, учитывая, что вы не знаете ни мой стиль преподавания, ни структуру моего урока. 3 |
|
 |
|
|
"Если нас ругают наши
Но вообще, как верно заметили выше, наказание дополнительными работами в обе стороны работает. Вам же их и проверять. 2 |
|
|
|
|
ReznoVV
Знаю))) Именно поэтому у меня сегодня намного больше проверки дома)) 2 |
|
|
|
|
Сказочница Натазя
Хорошо бы, чтобы народ из-за лени делать больше стал более сдержанным. Но, наверное, на детях оно не очень работает, да? |
|
|
|
|
Nita
у одного учителя с такой позицией я провела пару уроков, внимательно наблюдая. в итоге сменился учитель и -о чудо! - детей подменили (нет). им просто было не интересно ранее. |
|
|
|
|
Сказочница Натазя
Я бы сказала, что для меня гуманитарные дисциплины в какой-то мере были менее предпочтительны потому, что в физике/математике ты понял и учить не нужно, и рассказать о них часто можно буквально на пальцах, а в том же обществознании некоторые вещи нужно было именно учить Литературу/русский любила, так как люблю читать и писать сочинения, но вот правила почти не знаю и не помню 1 |
|
|
|
|
Сказочница Натазя
и славатебегосподи, думаю. |
|
|
|
|
Nita
Смотря на каких и какого возраста. Шестиклашек пока на один урок хватило. Как завтра будет - посмотрим. |
|
|
|
|
Сказочница Натазя
Мне просто их жалко. У меня вообще туго с эмпатией, я наверное только второй раз кому-то посочувствовал в блогах. |
|
|
|
|
Сказочница Натазя
Смотря на каких и какого возраста. Шестиклашек пока на один урок хватило. Как завтра будет - посмотрим. Ой, совсем еще мелкие. Конечно, чтоб не вертелись и не болтали, такое и на самом интересном уроке будет, тем более детей наверняка больше двух десятков.1 |
|
|
|
|
LikeKatze
О чудо, "мои" ученики постоянно говорят, что мои уроки самые интересные в школе (не мне, правда, - родителям))))) И даже на допы приходят в каникулы сами, точнее, сами просятся, чтобы я эти допы им проводила)))) Так что "неинтересно" - об этом можно поспорить, но мне лень, честно говоря, спорить))) Так что рада за вас, что вы прекрасный специалист))) 2 |
|
|
|
|
Nita
27 детей))) |
|
|
|
 |
|
|
ФатаМоргана
Ага. "Поименуй личный Его Императорского величества бомбовоз".(с) И ведь именовали же!)Ик. 1 |
|
 |
|
|
Славь нас, светлоокая дева Паллада! 🤣
3 |
|
|
|
|
4eRUBINaSlach
До этого они не договорились))) Но вообще - подготовились, не просто с претензией пришли))) Творческий подход, молодцы) 3 |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
