↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Вход при помощи VK ID
временно не работает,
как войти читайте здесь!
Сказочница Натазя Онлайн
сегодня в 15:38
Aa Aa
#школа
А еще на меня сегодня класс пожаловался классруку)))) Что я "несправедлива и жестокосердечна!" (п.с. ввела правило - шумишь и отвлекаешься, получаешь дополнительное письменное задание на оценку. Они сперва решили, что это шутка такая. Ну вот, половина класса получила допы. Получили соответственно выполненному. 😄)

Апд. Классный руководитель поделилась подробностями: пришли к ней ее шестиклашки и заявили:
"Гнев наш, (фио классной), воспой, справедливая наша!"

Мы с классной попили кофе, посмеялись, убежали дальше дела делать)))
сегодня в 15:38
20 комментариев из 23
Dart Lea
Просчитались, классная из выслушала и сказала, что она возьмет мое решение на заметку себе и будет делать так же. 😄
Это действительно жестоко. Ладно был бы однозначно понятный предмет вроде физики, химии или математики.
Торговец твилечками
Ну вот такие мы жестокие, учителя русского и литературы.
я бы еще и директору пожаловалась.
LikeKatze
Я им разрешила жаловаться)
Dart Lea Онлайн
Сказочница Натазя
Торговец твилечками
Ну вот такие мы жестокие, учителя русского и литературы.
Страшные языковеды))
однозначно понятный предмет
вроде физики, химии или математики.
СМОТРЯ КОМУ
А я давно говорю, что в школе имеет смысл давать дополнительные задания в таких ситуациях!
Предложения вроде "просклоняй-ка сначала вот это существительное, а потом уже матом говори" прекрасно угоманивают смутьянов. Ну, и навыки совершенствуют.
К сожалению, часто при этом используют обвинительный и уничижительный тон.
А проверять такие задания могут или сами, друг у друга. Или старшие.
ФатаМоргана
Ну уничижительный тон я не использовала. Просто предупредила, что вводится новое правило.
Соответственно, первый раз за шум предупреждение, второй раз - письменное задание .
Просчитались, классная из выслушала и сказала, что она возьмет мое решение на заметку себе и будет делать так же. 😄
И вот тут они, видимо, поняли, насколько влипли))
ФатаМоргана
Это было на уроке русского. На уроке литературы весь класс спокойно работал. Да, переговаривались шепотом, но уровень шума был незначительный, а сами ребята не отвлекались.
Мои подопечные постарше немного, и я обычно говорю, что отдам их группу своему коллеге, если будут себя плохо вести
Работает безотказно) Его они боятся, ибо у него обычно допуск получает 1-2 человека из группы) А у меня в итоге спокойно на парах и нет попыток торга "а можно мы вот это не будем"
Сказочница Натазя
а это не принципиально, даже если бы запретили.
Сказочница Натазя
Вашим ученикам сказочно повезло с учителем, не сомневаюсь.
Увы, для очень многих взрослых в той же ситуации есть нюансы...
"Несправедливо и жестоко" - это когда ВЕСЬ класс из-за одного особо одаренного заставляют что-то делать или оставляют после уроков. Никогда в свои школьные годы этого не понимал: чего добиться-то хотят? Чтобы потом кому-то темную устраивали? Ногами по-тихому отпинали? О_о Возможно, учителя и имели в виду нечто вроде "взять всем классом на поруки", но я учился в 90-е, когда первый пришедший мне в голову вариант был куда реальнее...

А у вас как раз все справедливо. Кто выпендривается - тому и дополнительная работа.
Круги на воде
Я хочу сказать, что ответы там однозначные. Каким путём пойдёт реакция? Одним и другим. Всё, счётное множество. Но расскажите про «образ Натальи Ростовой». Результат никак не следует из формулы.
LikeKatze
Ну а мне не принципиально пошли бы они жаловаться. Даже директору) Это к слову.
Или даже, мне принципиально наплевать, пошли бы они жаловаться. Потому что я не совершила ничего противозаконного, аморального или унижающего человеческое достоинство. Не кричала, не била, не оставляла после уроков, не повышала голос, не оскорбляла. Всего лишь показала последствия поступков, после предупреждения и разъяснения, какие именно последствия вызовут эти проступки.
Торговец твилечками
А вы считаете, что на уроке литературы можно только из разряда анализ произведения спрашивать? В литературе есть четкая терминология, кстати говоря.
Да и дело происходило на уроке русского, где гораздо больше "точных" знаний, хотя, конечно, эти правила будут действовать и на уроке литературы.
Ага. "Поименуй личный Его Императорского величества бомбовоз".(с)
Ик.
ПОИСК
ФАНФИКОВ











Закрыть
Закрыть
Закрыть