Блеск и недоразвитость Магической Британии (джен)

Сначала я хотел эту тему вообще не поднимать. Потом — отделаться совершенно нецензурной, но весьма подходящей формулой «оно в жопе». Потом… потом понял, что писать таки придётся. Но вот цензурно писать на эту тему я не в состоянии. Так что сорри заранее.

Итак. Всё магическое образование Британии в каноне обеспечивает один Хогвартс. В нём есть предметы, изучаемые всеми (обязательные) и предметы по выбору. А ещё есть полёты, которые вроде к СОВ не относятся, но изучаются вместе с обязательными предметами.

По итогам первых пяти лет сдаются СОВ, затем по тем предметам, на которые ученик наскрёб проходной балл, после ещё двух лет обучения сдаются ЖАБА/ТРИТОН/ПАУК (в разных переводах по-разному, не суть). Или не сдаются, если ученики после сдачи СОВ забивают на школу.

Также интересно, что проходной балл зависит от желания левой задней ноги преподавателя — Снейп требует «превосходно» по СОВ, МакКошке и Слизнорту хватает «Выше ожидаемого». Что ещё любопытнее, как минимум часть профессий (аврорат, колдомедицина) требуют сдачи ЖАБА по зельеварению — то есть один Снейп контролирует всю кадровую политику Мунго и аврората.

Что же из себя представляет обучение? Начнём с обязательных предметов.

В них входят: история магии, ЗОТИ, чары, трансфигурация, зельеварение, гербология и астрономия. С полётами вопрос спорный — вроде бы в СОВ они не входят, но изучаются с первого года.

Как минимум два из этих предметов (ЗОТИ и история магии) в Хоге преподаются… это… ну… в общем, это пиздец, граждане! Историю магии ведёт призрак, которого за семь томов раскрутить на какие-то отличные от текста учебника пояснения удалось ровно один раз и то Гермионе. ЗОТИ каждый год ведут новые личности (сказочка о проклятье на должности шита белыми нитками, честно говоря — каким образом можно проклясть должность?!). И эти личности — первосортный, коллекционный паноптикум, состоящий в основном из исключительных идиотов. За шесть лет «нормального» обучения в Хоге (о нормах поговорим ниже, да), явленных нам в каноне, вели занятия:

— одержимый заика;

— Локхарт;

— оборотень (наиболее адекватный из всего зверинца);

— Пожиратель Смерти под обороткой;

— Амбридж;

— Снейп.

Что интересно, самыми внятными преподами оказались Люпин и Крауч-джуниор. Остальные… тяжёлый, практически безнадёжный случай.

Ещё один «обязательный» предмет, учителя которого надо заживо кастрировать — зельеварение. Мистер Снейп в каноне (не в фиках!) ни хрена никому не объясняет, про преподавательскую этику не слышал вообще, откровенно пристрастен, злобен и сознательно снижает уровень преподавания, неадекватно завысив требования к «продвинутому» курсу.

Ну и Полёты. Все, кто думает, что там обучение более-менее — вперёд, читаем сцену первого урока полётов в каноне. То, что там не образовался первый в эпопее труп — чисто авторский произвол (сломанную шею мадам Помфри не вылечит, а никаких мер к обеспечению безопасности полётов Хуч не приняла, что не замедлило привести к травме Лонгботтома). Но даже если отвлечься от безопасности (то есть, пардон, смертельной опасности) данного предмета, всё равно лучше не станет — Хуч не даёт ни-ка-ких внятных инструкций. И никак не помогает детям преодолеть страх перед полётом (к примеру, Гермиона и Невилл, да). Ей вообще на всё наплевать, кроме «правильного хвата».

К преподаванию чар, трансфигурации, астрономии и гербологии претензий по методике вроде бы и нет (хотя идея отправлять второкурсников пересаживать мандрагоры… ну… это пиздец, это пиздец…).

Итого: 3 обязательных предмета плюс один дополнительный преподаются так, что устранение (пуля в лоб, к примеру — или там экзорсизм для Бинса) преподавателя только улучшит качество преподавания (с ЗОТИ мы даже это проверили — на пятом курсе не самое умное школоло Поттер при поддержке классного начштаба Грейнджер заткнули за пояс всех учителей ЗОТИ оптом). 4 обязательных — более-менее нормально. Хотя тоже не без вопросов.

Теперь у нас предметы по выбору — нумерология, руны, УЗМС, маггловедение и прорицания.

Нумерологию и руны преподают, насколько из канона можно понять, хорошо. Видимо, ведущие их учителя не прониклись в достаточной степени идеями «всеобщего блага».

УЗМС мы наблюдаем, начиная с третьего тома. Первые два тома «за кадром» её преподавал Кеттлборн, к которому вроде как никаких нареканий нет. Но одновременно с выбором предметов главгероями Кеттлборн ушёл на пенсию и преподавать УЗМС стал… Хагрид, мать его великаншу. В результате предмет превратился в какую-то жопу. Единственный «в кадре» период, когда УЗМС преподавали нормально — это когда Хагрид мотался к великанами и его замещала Граббли-Планк. Почему нельзя её взять на постоянку — тайна сия велика есть…

Маггловедение преподаётся… странно. Вроде бы в третьем томе оно представлено как более-менее внятный курс, но начиная с 4 тома резко переходит в разряд хтонического пиздеца. Поскольку результаты преподавания маггловедения скорее подтверждают второй вариант (феерические познания Артура Уизли, «железные трубки» в статьях про Блэка), остаётся предположить, что эссе про электричество — инициатива лично Гермионы, как всегда, выкладывавшейся на 120%.

Наконец, Прорицания. Это, господа и дамы, полный пиздец. То, что Трелони за жизнь выдала пару-тройку пророчеств, не сделало её учителем. В результате предмет выродился в клоунаду и тренировку навыка «наври покрасочней».

Суммируем: из 5 предметов по выбору 2 преподаются нормально, 2 — на редкость ублюдочно, а один перешёл из первой категории во вторую прямо у нас на глазах.

Социальная структура Хогвартса — поэма о двадцати семи песнях и всё матом. Имеются четыре факультета с одинаковой программой (возможно, на каких-то деканы ведут допзанятия, но наиболее известный нам Гриффиндор в силу полной бесполезности своего декана таким благом точно обделён). Между ними идёт типа соревнование, в котором баллы начисляют и снимают вообще все (дали бы первокурсникам ещё это право — было бы ещё веселее), а никаких правил не существует. В итоге получается, что Кубок школы выигрывают либо подопечные самого беспринципного ублюдка в школе (Снейпа), либо те, кого директор облагодетельствует баллами.

В общем, система на поощрение учеников не работает. Зато прекрасно работает на стравливание — не только в силу баллов, но и в силу заботливо разжигаемого конфликта факультетов. Итог закономерен — как только кому-то хватило идиотизма дать одной из сторон индульгенцию, началась настоящая война, не породившая трупов лишь по произволу автора (пятый том).

Также забавно, что постоянные обвинения слизеринцев в «тёмности» (и директорские педагогические приёмы вроде «а спиздим-ка мы у них кубок, выдав миллион баллов Гриффиндору без обоснования") привели к более чем ожидаемому результату — «змеи» двинулись под знамёна Волдеморта. А что им ещё делать-то было? Дамблдор явно демонстрирует им, что на «стороне добра» выпускник Слизерина может быть только рабом (Снейп).

С другой же стороны, на расизм чистопородных магов преподы в общем и целом плюют с высокой башни. Тоже… симптомчик. А учитывая, что вербовщики Волди в семидесятые работали в Хоге, как у себя дома…

Плавно переходим к преподавательской этике и преподавательской же ответственности в Хогвартсе.

Их нет.

Точнее, есть определённые движения в их сторону, определяемые характером учителя (Спраут), но в целом же Хог напоминает заповедник абсурда. Особенно выделяются Снейп (в комментариях не нуждается) и МакКошка (полное наплевательство на факультет), но следует помнить и Лже-Муди (использование Империо, Круциатуса и Авады прямо в школе, размножение психотравм учеников и так далее), и Хагрида (полностью плюющего на безопасность учеников), и Хуч (см. выше), и Трелони (запугивание учеников вообще и Поттера в особенности). Причём великий и ужасный Дамблдор обо всём вышеперечисленном не может не знать, так что все грехи преподов Хога переходят к нему. Как к тому, кто обязан не допустить этого вот всего.

Безопасность учеников в Хоге… ребят, можно я ограничусь одним предложением? «Пиздец, граждане!»

Кому интересно подробнее — читайте канон. Тролли, одержимые, василиски, дементоры, оборотни, беглые преступники, преступники отмазанные (Снейп), розовые жабы и Гилдерои Локхарты! Зверинец, блядь!

Итого. Уровень образования в Хогвартсе ниже плинтуса и падает куда-то в подвал. По любому другому критерию Хог тоже выглядит так, что идея отработать по нему ГК «Ямато» выглядит ну очень привлекательной.

Про отсутствие предметов «большого мира» (полное) лучше молчать, как и про откровенное нежелание большинства преподавателей прекратить травлю учеников (Гермиона в первом томе, Гарри во втором и четвёртом, Луна в пятом). Неудивительно, что Хогвартс выпускает тупых, безграмотных фашистов — только с разным цветом знамён.