Уроки объятий (джен)

Урок I

Ирка весь урок отвлекалась, хихикала и строила глазки Петрову. Настя сердилась, вздыхала, пыталась вникнуть в объяснения Людмилы Александровны, но задняя парта на среднем ряду была отличным укрытием, поэтому шёпот Ирки она слышала чаще и нисколько не удивилась, когда их обеих поставили перед всем классом. Было невыносимо стыдно. Уши просто горели, когда Людмила Александровна стала распекать невнимательных третьеклассниц. Особенно досталось как раз Насте.

— Скворцова! Я тебя для чего посадила к Тарасовой? Чтобы ты ей помогала в учёбе! А ты что?

Ирка скромно потупила глаза, а Настя, красная, прилагала все усилия, чтобы не разреветься.

Их с Иркой мамы работали вместе, в детском садике «Теремок», который располагался сразу за школьным стадионом. Часто после школы Настя с Иркой на пару заходили к мамам на работу. Но сегодня Настя пошла после школы сразу в музыкалку.

Она не привыкла жаловаться маме на школьные неурядицы, так уж у них было заведено. Ещё в первом классе, когда Настя получила первую в своей жизни тройку, мама сказала, что учится Настя для себя и нечего приставать к ней с такими глупостями. Сама получила, сама и исправляй.

Поэтому Настя очень удивилась, когда мама вечером завела разговор.

— Что у вас сегодня случилось? — спросила та, устало опускаясь на табурет возле стола, за которым Настя делала математику.

— Где? — не поняла Настя.

— Тётя Зоя мне всё рассказала. Ира сегодня приходила после школы к нам.

— И что она рассказала? — Настя почувствовала, как почему-то неприятно засосало под ложечкой.

— Она сказала, что ты сегодня мешала Ире весь урок, отвлекала её. И что Людмила Александровна рассердилась и поставила вас перед всем классом. Мне стыдно за тебя.

Настя предательски разревелась. Сквозь слёзы она пыталась объяснить, что всё было наоборот, что это Ирка отвлекалась на Петрова, а Насте вообще досталось ни за что.

Было противно. От того, что приходится оправдываться, ябедничать и, главное, от осознания, что ей никто не поверит.

— Ну и чего ты ревёшь? — вдруг спросила мама. — Я тебе верю.

— Правда? — Настя даже икать перестала.

— Если ты говоришь, что было так, значит, так и было. К сожалению, в мире много несправедливостей. Это всё такие мелочи. Но к Ире присмотрись. Ты уверена, что её можно назвать другом? И не реви.

Урок II

Последним уроком у шестого «А» сегодня была физкультура. Настя гордо шла со всеми вместе к небольшому леску за гаражами и несла в руках новенькие деревянные лыжи. Столько лет ей приходилось кататься на старых, с мягкими креплениями — обычными полосками кожи с резиночками, которые надевались прямо на бурки. Как первоклассница какая, честное слово! В этих креплениях было ужасно неудобно, ноги постоянно выскакивали, а уж сделать нормальный поворот и вовсе было чем-то из разряда фантастики. У младших занятия проходили на стадионе, а школьников постарше, начиная с пятого класса, Светлана Петровна водила в лесок, где была проложена настоящая трасса. С горками, убегающей вдаль лыжнёй и неожиданными поворотами среди низких кустов.

Настя всё любовалась украдкой на свои кирзовые ботинки. Ноги, правда, изрядно подмёрзли, пока они с одноклассниками дошли до трассы, но это совсем неважно. Сашка Баданин, который ходил в лыжную секцию, быстрее всех нацепил свои полупластиковые лыжи — о таких Настя даже и не мечтала — и умчался вперёд. Вскоре весь класс расползся по двухкилометровому кругу.

Настя с непривычки долго провозилась с креплениями. Вчера папа весь вечер вымерял, где именно нужно прикрепить металлические скобы, а Настя подпрыгивала от нетерпения.

Пару раз она потеряла равновесие и уселась в сугроб. Но, в принципе, передвигалась довольно быстро и вскоре догнала основную стайку одноклассников. Они столпились на большой горке, которая была в стороне от трассы, и решали, кому хватит смелости первым спуститься вниз.

Настя аккуратной лесенкой поднялась на горку. Страшно, аж дух захватило!

Она уже хотела развернуться обратно, как кто-то столкнул её вниз. Может, нечаянно, может, специально, только Насте было совсем не до этого, когда она стремительно полетела с горы. Скорость нарастала, ветер шумел в ушах, мимо проскакивали ёлочки, торчащие из снега. Настя зацепилась палкой за корягу и полетела в сугроб.

Где-то наверху смеялись одноклассники, а Настя, пытаясь выбраться из снежного плена, с ужасом поняла, что одна лыжа сломана.

Так и шла она через стадион после уроков к маминому садику, прижимая к себе новенькие лыжи. Одну целую, а другую так бездарно погибшую. Сломанный кончик она зачем-то положила в портфель.

Что скажет мама? Денег и так нет.

Долго не решалась зайти в помещение. Сидела у крылечка и подвывала, пока мимо не прошла тётя Зоя. Она сгребла Настю в охапку и потащила к маме.

— Я лыжу сломала! Мамочка, я нечаянно! Прости меня!

— Ну чего ты тут устроила? Позоришь меня перед всеми. Иди домой. Это всего лишь лыжа. Может, тебе записаться в лыжную секцию? И не реви.

Урок III

Настя поругалась с подругами. Как так вышло, она и сама не поняла, но весь год в их восьмом классе постоянно объявляли кому-нибудь бойкот. Девчонки как с ума сошли. Собирались в кучки, шептались, шушукались, обсуждали кого-то. Настя в этих спорах не принимала участия, да и некогда было. Школа, лыжная секция, театральный кружок. Когда тут сплетничать? В тот день она не выдержала и высказала девчонкам всё, что о них думает. В результате Света и Вика встали на сторону первой красавицы класса Ленки.

— Объявляю бойкот Скворцовой! — сказала Ленка. — А то больно умная.

Вика со Светкой демонстративно отвернулись от Насти и даже не подождали её после школы.

Ну и ладно! Посмотрим ещё, кто кого! Настя воинственно маршировала домой, но на душе предательски разливалась тоска. Она зашла в квартиру и начала реветь. При девчонках же она не могла этого себе позволить.

Стояла у кухонного окна, смотрела на воробьёв, которые собрались в ожидании угощения, и плакала. Неожиданно стукнула дверь в маминой комнате. Настя тут же перестала реветь.

— Ты дома? — спросила она, понимая, что мама прекрасно слышала все её подвывания. — Я думала, ты на работе.

— Отгул взяла, давление, — мама выжидательно смотрела на Настю. — Ну? Что это за концерт?

— Мамочка, обними меня.

Как ей всегда не хватало маминых объятий! Почему мама словно отгораживалась стеной, стоило Насте попытаться пробиться через эту броню?

— Иди умойся, — сказала мама и отвернулась.

И тут Настю прорвало.

— Мамочка, почему ты такая? Мне тебя так не хватает!

— Запомни, никогда и никому не стоит открываться. Сиди в своей ракушке и не высовывайся. Как только ты позволишь себе эту слабость, тебя обязательно ударят. Это больно.

Урок IV

Настя давно научилась самостоятельно справляться со своими проблемами. Детская привязанность к маме переросла в мудрое понимание. Да, ей бы очень хотелось быть с мамой ближе. Как она по-хорошему завидовала Оле Сывороткиной, для которой мама была настоящей подругой. Они могли обсудить любые вопросы, Оля делилась с мамой всеми переживаниями и новостями.

А Настя привыкла, что её мама закрыта. Что при попытке обнять отстраняется, будто это что-то плохое.

Отношения с мамой были сложными. В каждый приезд мамы в гости Настя чувствовала себя нерадивой девочкой, которая вечно во всём виновата. Мама часто ворчала, жаловалась на давление, она по-прежнему не подпускала к себе. Но зачем-то раз в два-три года приезжала в гости.

Однажды Настя позволила себе ответить на очередной мамин всплеск бурчания.

— Мам, зачем ты приехала? Не надо меня любить по умолчанию. Я не прошу тебя приезжать. Если ты приехала, ты должна понимать, что мы не ложимся спать в девять часов вечера и что мы шумим на кухне.

— Настя… Ты никогда так со мной не разговаривала!

— Мам, мне сорок лет. Могу я наконец сказать то, что думаю? Хватит уже этих игр в молчанку.

Настя устало села на диван, понимая, что никаких детских обид давно уже не осталось. Сейчас она чувствовала себя старше и мудрее.

Урок V

Настя старается не забывать почаще звонить маме по скайпу. С болью она смотрит на родное постаревшее лицо. Мама улыбается и рассказывает, что снега у них столько, что в старых домах засыпаны вторые этажи; что она в «Домовятах» получила новое достижение; что весной хочет взять билет и приехать хотя бы ещё разочек.

Настя знает, что мама любит её. Не по умолчанию. И она рада, что им удалось стать ближе.

Размышления прерывает Настина дочь, Полинка.

— Мамуль! Я пошла! Бабуле привет!

Настя отрывается от ноутбука и выходит в коридор.

Чтобы обнять Полинку. У них с дочкой такой ритуал. Когда Настя уходит на работу, а Полинка в школу или просто к друзьям, они обязательно обнимаются.

— Я тебя люблю! — смеётся Полинка.

— А я томат, — отвечает Настя.

— Вместе мы фруктовый сад! — радостно подхватывает дочь, прежде чем скрыться за дверью.

Потом Настя идёт к окну кухни и машет Полинке.

Та посылает ей воздушный поцелуй.

Настя возвращается к скайпу.

— Я тебя люблю, — говорит мама.

— И я тебя, — улыбается Настя.