Мне почудилось, что это поздние воспоминания после событий книги, будто она очнулась, но еще не восстановилась до конца, и сидит, и прокручивает в голове свою прошлую жизнь, глядит в окно больничной палаты в белых одеждах больного, раскачиваясь, как ребенок. Если во время чтения ПОВа представляется образ персонажа, который вспоминает, собственно, свой ПОВ - это мощно. Как будто историю рассказывают тебе.
К самому пейрингу я равнодушен, но передан он хорошо. И мелькнувшие образы второстепенных персонажей обрадовали восхитительной узнаваемостью.
Я в понедельник провела урок с индивидуальницей, девочкой с ЗПР. Оказывается, она потом классной сказала, что это был лучший урок, ей очень понравилось. Классная мне сегодня передала.
Также было два подряд урока в десятом, класс очень сложный, слабый и дисциплина на нуле. Но я заставила их написать проверочную с использованием конспекта. Задание элементарное, я хотела, чтобы они просто поработали и получили хорошие оценки, так и получилось.
Потом подошел один ученик, сказал, что хотел уйти со второго урока, но на первом было интересно, и он передумал.
К самому пейрингу я равнодушен, но передан он хорошо. И мелькнувшие образы второстепенных персонажей обрадовали восхитительной узнаваемостью.