19 сентября 2018 к ориджиналу Червь
|
|
Цитата сообщения Karahar от 19.09.2018 в 18:56 Я имею в виду, они могут научится ходить - но додуматься до самой ИДЕИ ходьбы они не могут. Тавтология, извините. "Научиться ходить" (самостоятельно, при отсутствии учителя) - это и значит "додуматься до идеи ходьбы". Что такое "идея ходьбы"? Это "нужно поднять правую ногу, сдвинуть на пару десятков сантиметров вперёд, опустить, перенести на неё вес, поднять левую ногу..." А теперь вопрос, кто, по-вашему, придумывает вышеуказанную последовательность? 1) Придумывает Сущность. Тогда раздавать шарды не нужно - Сущность сама им задаст все алгоритмы, какие нужны. 2) Придумывает шард. Тогда опять же раздавать шарды не нужно, Сущность тычет пальцем "хочу попасть вон туда", а шард Ходьбы уже сам догадывается, что для этого нужно вырастить ноги и левой-правой, левой-правой. 3) Придумывает носитель. Тогда посев имел бы смысл, но вот беда - носитель понятия не имеет даже о СУЩЕСТВОВАНИИ шарда, не то, что о наличии у него ног. |