"Гарри и Гермиона шли с ужина в свою гостиную, обсуждая возможности изобретения зелья для улучшения зрения."
И это при том, что они не знают существует ли такое зелье уже или нет.

"Wingardium Leviossa. Это заклинание относится к нулевому уровню чар, то есть его могут использовать все маги, и для него не нужно применять дополнительные движения."
Окститесь! На первом курсе они месяц разучивали движение палочкой (взмах и щелчок) и о каких еще уровнях идет речь?

"— Сейчас… Так вот, полный круг, а затем палочку на себя. Заклинание звучит как: Accio. Попробуй на той книге, — указала она на столик, на котором лежала куча различных книг и свитков.
— Accio! – произнес Гарри, сделав палочкой круговое движение и потянув на себя, как будто орудуя лассо. Книга сдвинулась с места и упала на пол."

Поттер разучивал эти чары на четвертом курсе, перед первым испытанием турнира, и они у него нихрена не получались до самого последнего момента; к тому же, манящие чары считаются довольно сложными. А тут раз и готово...

И стиль еще далек от идеала.
При описании чего-то старайтесь не просто описывать, но еще и добавлять немного метафор и гипербол. Включайте в описания чувства героев, их взгляд на мир, а то они какие-то деревянные. Повествование слишком сухое, будто доклад.
К примеру, эта строка:
"— Господи, что это было? – пытаясь отдышаться от долгого бега, спросил Гарри." могла бы выглядеть так: — Господи, что это было? – пытаясь отдышаться от долгого бега, дрожащим голосом спросил Гарри и обхватил себя руками - ему еще никогда не было так страшно.