И да. Я считаю, что оценки ребёнка зависят В ТОМ ЧИСЛЕ и от уровня благосостояния. Ибо это - другая школа (это есть в комиксе - обратите внимание, дети учатся в разных школах) с другими детьми и другими учителями. И психологический климат. И да, да, да, учиться больше хочется, когда родители с тобой обсуждают книжки и научные открытия и ходят в музеи, чем когда родители смотрят вечером сериальчики и ток-шоу, а всех сил у них хватает спросить у тебя... а ничего не спросить. Вроде здорова, вроде в школе была... и всё.
И лицей при МГУ с 20 учениками в классе и учителями из профессуры с нагрузкой 10 часов в неделю и зарплатой в 50 тысяч за неё и ещё 100 - на кафедре, и районная школа с 35 учениками и учителями с нагрузкой в 30 часов в неделю и зарплатой в 40 тысяч за всё и кучей отчётов и классным руководством - это две очень разные школы. С очень разным качеством обучения.
И вот это "под предлогом заботы об отце" - я даже не знаю... я увидела тут совсем другое.

Михайло Ломоносов один. И я писала выше - с ним тоже всё не так просто.
Один, понимаете? Это не норма и даже не образец. Это называется "исключение". И именно поэтому тут не работает правило "он смог - значит, и ты сможешь". Нет. Не сможешь.



Добавлено 28.08.2020 - 17:28:
А можно взять себя в руки - и не завоевать. И так и остаться на дне. Так бывает, и нередко. Но мы слышим истории победителей, а голоса проигравших до нас не доходят.
А что Хизер? Она получила не самый худший исходник. И, заметьте - за три года она осталась работать в той же школе и жить в той же квартире, а не стала директором. ))

Я не призываю ныть или опускать руки. ) Я говорю, что, к сожалению, от наших усилий зависит не всё. Очень многое - но не всё.