Навия
что ж у вас все черно-белое, или 10 часов в неделю, или 0? можно и в очень небольшое количество учебных часов вложить много полезной информации, если разобраться, чего больше всего не хватает и что самое срочное. Нельзя за 3 урока выучить новый язык, но можно выучить алфавит и цифры - и оп, ты резко можешь прочитать, в какой район едет автобус, какое мороженое в холодильнике сколько стоит, а также услышать на рынке, сколько с тебя за картошку, и вот за 3 урока твоя приспособленность к жизни в стране выросла на порядок. Главное - определить, что именно и когда именно надо давать, а что можно и вообще безо всяких уроков, так разберутся. И ещё раз, квиддич занимает много времени, любые кружки занимают время, и ничего, ходят на них.

Ну и да, ещё часть решения - сделать посещение "введения в повседневную культуру магического мира" факультативным, открытым для всех и не обязательным. Может, чистокровный ребенок был брошен на эльфов, не общался с друзьями-родителями и тоже бы хотел походить. Меропу Гонт если в Хогвартс пустить, ей тоже может не помешать. А если магглорожденный рано был замечен соседями-магами и постоянно с ними общался, может, ему и не надо. Если ты по своей воле не учишь полезное тебе - ну ССЗБ, можно и с обязательным посещением не учить на самом деле. Маггловедение-то всем можно и никому не обязательно.

Финансирование - да, вопрос, но в совете не один только Люциус Малфой, мы не знаем, кто там и каких взглядов. Возможно, с политическим влиянием Дамблдора или свежих победителей вполне реалистично объяснить большинству, что для общества полезней адаптация и интеграция.