Вечер добрый. Дублирую с забега .
Уползли тут (не думаю, что это спойлер, поскольку с первых абзацев присутствуют щелкающие хелицеры и шипастые педипальпы, так что ясно, что это какая-то насекомая тварюшка)) несчастную паучиху, которую лже-Грюм мучал, а потом убил на уроке ЗОТИ на глазах у изумлённых школьников.
Все происходящее мы видим её глазами и воспринимаем через её фокал. И это интересная находка. Паучиха скучает, негодует, боится, страдает, что-то решает, думает. Необычно, хотя у Андерсена и ложки с бутылками думали, мечтали и даже общались между собой. Так что почему бы и нет?
Позволю себе сослаться на обзор орга, где сказано о тяжеловесности слога. Знаете, вот не почувствовала ничего такого. Я не ковырялась в построении предложений и не следила за запятыми. Просто включила режим "читателя обыкновенного" и погрузилась в происходящее. (Хотя блошек видела, чего уж)). И нет, мне не было тяжело воспринимать текст.
Отдельное спасибо за Хагрида, который в моем утреннем обзоре пригрел необычную змею. Теперь вот умненькую паучиху спас. Ну, молодец! Добряк и лапа. Так держать. Кто, если не он? Автор, спасибо за такое необычное и неожиданное уползание.