EnniNova, и смотрят удивлённо. Проще, да, но они об этом не знают, привычная нагрузка воспринимается... как нечто само собой разумеющееся. Кому надо в университет, изучают математику ту же, например, более продвинутую. Кто хочет на станции техобслуживанием заниматься, изучает авто подробнее. Гибрид психологии с грамотным построением семейного бюджета могут изучить, но в каких-то школах этот предмет отменили, родители расстроились, мол, столько полезного всего дети не узнают, а кто мешает самим рассказать, что... допустим, накупив сладостей, потом надо будет весь месяц думать, чем питаться? Но это уже лирика. Физкультура, например, очень условный предмет, кому надо, те в команде школьной, к примеру, это может быть бег, американский футбол, чирлидинг (в «Сумерках» такая тоже есть школьная команда, это «Спартанцы»). Кто хочет, в драмкружок ходит (хор, скорее, и еще отдельно что-то вроде риторики), на областные конкурсы учитель по английскому с литературой может помочь таким желающим готовиться. И так далее. Основные тенденции в сфере образования идут по пути Калифорнии. И ещё сейчас там усилилась децентрализация, и ситуация с Гарвардом тем же, и так далее. И школьные программы в очередной раз могут пересмотреть. Если хронологически прикинуть, то ровесникам Бэллы повезло учиться в менее турбулентное время, сейчас американский населённый пункт, похожий на Форкс, имеет больше шансов на урезанный школьный бюджет, как и тамошняя медицина, в современных условиях доктор Каллен чаще вспоминал бы, как обходиться меньшим количеством средств, спасая жизни (или залез бы в собственный карман за деньгами), и городская администрация была бы дико счастлива, если б специалист его уровня не покинул Форкс, потому что предложить ему что-то в смысле денег и условий труда становится всё труднее, а он богат и работает, потому что хочет помогать людям, а не потому что деньги нужны.