хм.. как раз языки и историю надо именно заучивать - слова, даты, события.. запоминания есть основа таких "гуманитарных" предметов, а математику и физику надо понимать
некотором дается легче первое, некоторым второе и сложный вопрос кто умнее из них.. но ИМХО тот кто понимает математику сообразительнее того кто заучивает ее
опять же, логику сложно может быть учить иностранные языки
так что самый умный тот, кто легко запоминает то, что нужно запомнить и легко понимает то, что нужно понять))
по книгам канона непонятно, чего больше в волшебстве - заучивания или понимания - судя по описанию учебного процесса ученики заучивали фразу заклинания и движение палочкой, те же зелья - вари себе по рецепту, вообще не вижу сложности - внимание только нужно
но никто не объяснял как возникают новые заклинания и чары
вообще можно долго говорить о закрытом архаичном мире волшебников, изображенном автором канона.. может она этого и добивалась - чтобы герои были среднестатистическими человеками(волшебниками), мир не вызывал зависти, действия героев вызывали недоумение..))