"Гермиона же в некотором роде наоборот, задержалась в детстве.Глотает информацию как мармеладки.Но потом эта фаза кончается, на место интересу приходит прилежание...В некотором роде деградация."

В последних книгах канона так и получается. К сожалению, в маг. мире у Ро не существует идеологически независимых учебных заведений, где молодой волшебник мог бы набраться мозгов после школы - неслучайно в одной из предыдущих постов я сравнивала себя в школе и в университете. Так вот, из моего опыта в школе... Мир кажется конечным и познаваемым, кажется, что изучить можно все на свете, при этом знания = память. Кроме того, отличная учеба для девочек-отличниц - прежде всего, способ самоутвеждения среди сверстников (потому что среди других детей/подростков они действительно бывают непопулярны, впрочем, как и мальчики-отличники) через одобрение старших (прежде всего, учителей), а также стремление доказать родителям, бабушкам-дедушкам, что они не бездельничают, а, напротив, стараются, оправдывают их ожидания и даже больше. А когда знания выступают лишь побочным продуктом и средством самоутверждения, а не самоцелью, то ни о какой эрудиции и широте познания говорить не приходится (мне, прошедшей пусть от бестолковой студентки до научного сотрудника, есть, с чем сравнивать) - чаще это просто изучение вперед учебников, иногда за следующий год. В такой ситуации, естественно, легко казаться очень умной на фоне раздолбаистых сверстников. Тем не менее, это обычные, ничуть не уникальные знания, доступные каждому. Но если в обычном мире дальше можно пойти в колледж/институт, то в маг. мире все заканчивается Хогом. Поэтому потолок Гермионы - учебники 7-го курса + рекомендованная учителями доп. литература.

Корнелий Шнапс:

"Лично я усмотрел у Гермионы лишь проблемы с социализацией. Прочее, как выражался знакомый психиатр, не болезнь, а личностные особенности."

У Гермионы проблем с социализацией как раз нет. Они есть у Гарри, у Рона, у Лапиной... Основная же проблема Гермионы, на мой взгляд, именно в том, что она привыкла командовать и считать себя самой самой, и что только ее мнение (вернее, авторитета, который это мнение ей передал) самое правильное, и все должны с ней немедленно согласиться. Но именно потому, что она не видит в себе этот недостаток и не хочет его признавать и исправлять, у нее проблемы со сверстниками. Она привыкла к вертикальной системе отношений в детстве - и переносит ее на своих одноклассников, для которых, по ее мнению, именно она, такая правильная девочка, должна стать объектом для подражания.
При этом все знания Гермионы, опять же, из учебников. Нигде не заметно, чтобы она демонстрировала некие общие знания не из школьной программы, но при этом показывающие ее эрудированность. Несмотря на скудость развлечений в Хоге, она вполне удовлетворяется чтением учебников и не жалуется, например, на отсутствие худ. литературы.