Ух, какой классный арт! Я правильно понимаю, что он выполнен линерами? Такие красивые выверенные линии - сразу видно руку мастера! Особенно покорили узоры на кимоно и камушки на ступеньках - столько труда в них вложено! И гусеничка, упорно ползущая наверх, совершенно прекрасна. А ведь есть ещё и дракон, и цветочки, и птицы в небе. Правда, у белой птицы в небе верхнее крыло показалось немного странным, но это такая мелочь, которая совершенно не портит ощущение от вашего отличного арта.
А, главное, как же хорошо читается идея! Просто на загляденье!
В общем, успехов вам, дорогой артер, на конкурсе и вообще в творчестве и в жизни!
Больше десяти лет назад, в мою студенческую бытность, я стал свидетелем весьма впечатляющей оговорки, коей решил поделиться с вами. Топология, конец второй пары, и студенты, и преподаватель уже устали. Тема лекции – многообразия (один из типов пространств в топологии). Лектор завершает разбор темы и, подводя итоги, произносит:
– ...таким образом формируя всё рассмотренное многообразие разнообразий.
Немногочисленные внимательно слушавшие студенты начинают хихикать: очевидно, должно быть наоборот, "разнообразие многообразий". Лектор тоже понимает, что сказал что-то не то, и медленно повторяет, силясь обнаружить ошибку:
– Рассмотренное многообразие разнообразий.
Смех разносится громче, кто-то с места приходит на помощь заслуженному профессору:
– Иван Иванович, наоборот же!
– Да, действительно, – улыбается лектор. – Простите, заговорился. Я хотел сказать, многообразие ракообразий.
Откуда в уставшем сознании профессора возникли ракообразные, и как они проникли в лекцию, остаётся загадкой, но ещё десять лет до выхода на заслуженную пенсию студенты за глаза именовали его Раком Раковичем.
N.B. Несмотря на эту запоминающуюся оговорку, лектором профессор был отличным, и, невзирая на солидный возраст, сохранял ясность мышления всё время своей работы.